(увеличить обложку)
Книга в типографии |
В данной книге травма и привязанность рассматриваются сквозь призму нейробиологии, благодаря чему формируется гибкая модель терапевтического вмешательства, столь необходимая специалистам-практикам, работающим с юными клиентами в контексте их семейных отношений. Автор демонстрирует, как техники игровой и экспрессивной терапии могут быть интегрированы в работу на различных этапах развития ребенка, предлагая инструменты для полного вовлечения семьи в процесс исцеления от травмы. В книге приведены клинические примеры и даны рекомендации по принятию этичных решений, необходимых для эффективной работы с привязанностью, что способствует позитивным изменениям. Написанная в доступном стиле, эта книга станет важным источником информации для специалистов в области психического здоровья, работающих с травмированными детьми, подростками и взрослыми. “Если вы терапевт, работающий с травмированными детьми и их семьями, вы просто обязаны прочесть эту книгу. Автор проводит читателя через весь процесс игровой терапии, используя примеры из практики, клинические виньетки и результаты нейробиологических исследований для объяснения тонкостей работы с юными клиентами, причем делает это в увлекательной и убедительной манере. Книга адресована как начинающим терапевтам, так и опытным специалистам и станет незаменимым руководством для тех, кто стремится применять эмпирические методы, основанные на понимании травмы, чтобы помочь семьям юных клиентов.” Тибо, LMFT, президент Ассоциации специалистов по лечению травм и проблем привязанности у детей (ATTACh). ОБ АВТОРЕКэти Спунер — лицензированный клинический социальный работник, сертифицированный супервизор по игровой терапии, специалист по клинической травме и сертифицированный специалист по основам песочной терапии. Основательница компании Renewing Hearts Counseling and Consulting, более 20 лет занимается детской и подростковой психотерапией. |
Об авторе 12
Посвящение 13
Введение 14
Часть I. Нейробиология травмы, привязанности, поведения и эмоциональной регуляции 19
Глава 1. Обоснование подхода к семейной игровой терапии на основе привязанности, включающего в себя игру и экспрессивные искусства 21
Глава 2. Нейробиология травмы, поведения и совместной эмоциональной регуляции 43
Глава 3. Травма и отношения 63
Глава 4. Тонкости взаимоотношений 79
Глава 5. Устранение разрывов в отношениях привязанности 95
Часть II. Модель семейной игровой терапии, сфокусированной на привязанности 115
Глава 6. Основы семейной игровой терапии, сфокусированной на привязанности 117
Глава 7. Основополагающие принципы модели для ее внедрения 141
Глава 8. Этап оценки путем наблюдения 153
Глава 9. Фаза безопасности и вовлечения 171
Глава 10. Этап реорганизации 189
Глава 11. Этап сонастроенности и завершение терапии 205
Глава 12. Клинические соображения при работе с травмированными семьями 221
Список литературы 229
|
Copyright © 1992-2020 Издательская группа "Диалектика-Вильямс"
|